
· Promover procesos de organización comunitaria a través de la escuela formal y en el contexto de Proyectos Educativos Institucionales.
· Propiciar condiciones para que las personas, jóvenes y adultas, potencialicen sus habilidades y saberes para el análisis de su realidad Social, económica y política, a su vez generen el aprendizaje de la lectura, escritura, el cálculo matemático y los procesos sociales y naturales.
· Desarrollar procesos de empoderamiento en la comunidad, mediante la realización de actividades que propicien la autovaloración, la autoestima y el reconocimiento de sus saberes desde un enfoque de derechos humanos, de género y de interculturalidad.
En este sentido se propone el programa de Educación para jóvenes y Adultos.
La alfabetización
Como un punto de apoyo para mejorar las condiciones de vida de las personas y una herramienta que les ayuda a complementar, construir información y conocimientos de su entorno, teniendo en cuenta todo el acumulado de saberes que poseen, de esta forma se construyen nuevos saberes significativos para tomar decisiones más acertadas.
· Propiciar condiciones para que las personas, jóvenes y adultas, potencialicen sus habilidades y saberes para el análisis de su realidad Social, económica y política, a su vez generen el aprendizaje de la lectura, escritura, el cálculo matemático y los procesos sociales y naturales.
· Desarrollar procesos de empoderamiento en la comunidad, mediante la realización de actividades que propicien la autovaloración, la autoestima y el reconocimiento de sus saberes desde un enfoque de derechos humanos, de género y de interculturalidad.
En este sentido se propone el programa de Educación para jóvenes y Adultos.
La alfabetización
Como un punto de apoyo para mejorar las condiciones de vida de las personas y una herramienta que les ayuda a complementar, construir información y conocimientos de su entorno, teniendo en cuenta todo el acumulado de saberes que poseen, de esta forma se construyen nuevos saberes significativos para tomar decisiones más acertadas.
No hay comentarios:
Publicar un comentario